“我就是來做實(shí)事的”

——蘇州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院馬春芳老師幫扶德江縣人民醫(yī)院小記

張金美

“您好！我是您的責(zé)任護(hù)士。請問您叫什么名字？”

11月7日，德江縣人民醫(yī)院醫(yī)技樓示教室里，幾名護(hù)士正在練習(xí)中醫(yī)護(hù)理技能操作。在一旁作指導(dǎo)的，是來自江蘇省蘇州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的幫扶專家馬春芳老師。

馬春芳老師是蘇州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理小組副組長、腎臟內(nèi)分泌科護(hù)士長，同時(shí)還擔(dān)任醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理操作考核評分工作。

2016年12月，蘇州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院積極響應(yīng)國家衛(wèi)生計(jì)生委援黔醫(yī)療衛(wèi)生對口幫扶號召，與德江縣人民醫(yī)院簽定了為期4年的對口幫扶協(xié)議。

今年10月，貴州省中醫(yī)藥管理局下發(fā)文件，決定在全省開展2017年中醫(yī)護(hù)理技能競賽活動。

拿到這個(gè)文件，德江縣人民醫(yī)院護(hù)理部主任熊成霞一臉愁容。作為一所綜合性醫(yī)院，中醫(yī)護(hù)理技能操作一直是德江縣人民醫(yī)院的一塊“短板”，如何在這次競賽活動中取得好成績，成了擺在熊成霞面前的一道難題。

當(dāng)時(shí)正在德江縣人民醫(yī)院護(hù)理部幫扶的是蘇州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院謝鳳珠老師。

“雖然謝鳳珠老師曾對我們開展過中醫(yī)護(hù)理技能操作方面的培訓(xùn)，但要想?yún)⒓舆@次比賽，并且取得好成績，還得要進(jìn)行專門的系統(tǒng)的培訓(xùn)。”熊成霞說，不巧的是接到競賽活動通知的時(shí)候，謝鳳珠老師的幫扶工作即將結(jié)束。

“謝鳳珠老師回去之后，能不能請?zhí)K州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院選派一名專家來我們醫(yī)院專門培訓(xùn)中醫(yī)護(hù)理操作？”熊成霞的這一想法得到了蘇州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院護(hù)理部主任李香娥的大力支持。謝鳳珠老師回去不久，蘇州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院就選派了具有豐富中醫(yī)護(hù)理操作和臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬春芳老師來德江縣人民醫(yī)院開展中醫(yī)護(hù)理技能操作培訓(xùn)工作。

10月17日，馬春芳老師抵達(dá)德江縣人民醫(yī)院，開始了她在該院為期一個(gè)月的幫扶工作。

為了做好這次培訓(xùn)工作，來德江縣人民醫(yī)院的當(dāng)天晚上，她把競賽活動的文件和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)認(rèn)真真地解讀了一遍。第二天就投入到緊張的培訓(xùn)中。

為了不給護(hù)理部添麻煩，她主動向護(hù)理部要了一把示教室的鑰匙，每天按時(shí)去示教室開門，組織護(hù)理部推薦的護(hù)士認(rèn)真開展培訓(xùn)。她說，“我主要就是來培訓(xùn)中醫(yī)護(hù)理技能操作的，就是來做實(shí)事的，護(hù)理部的工作忙，就不麻煩熊主任她們了。”

“早上8點(diǎn)上班，下班時(shí)間不固定，晚上周末也在培訓(xùn)，有天晚上培訓(xùn)到將近10點(diǎn)。”熊成霞對馬春芳老師的敬業(yè)精神十分欽佩。她說，因?yàn)樽o(hù)理部事情多，人手少，沒有安排專人陪馬春芳老師，每天都是馬春芳老師自己去示教室開門給護(hù)士們培訓(xùn)。這既讓她感動又讓她覺得很內(nèi)疚，感動的是馬春芳老師這種兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé)的精神，內(nèi)疚的是自己沒能盡地主之誼。

“我們邀請馬老師來為我們培訓(xùn)中醫(yī)護(hù)理技能操作，主要有兩個(gè)目的，一是希望通過這次培訓(xùn)，使我們在這次中醫(yī)護(hù)理技能競賽活動中能夠取得好成績，更重要的一個(gè)目的就是希望通過這次培訓(xùn)，使我們這次參加培訓(xùn)的護(hù)士能夠熟練掌握中醫(yī)護(hù)理操作，然后通過她們在全院進(jìn)行推廣。”熊成霞介紹，除了開展中醫(yī)護(hù)理操作技能培訓(xùn)，馬春芳老師還多次到中醫(yī)康復(fù)科指導(dǎo)工作。

“馬老師給人的感覺很親切，就像朋友一樣。”消化血液內(nèi)科護(hù)士羅霞，是參加這次培訓(xùn)的幾名護(hù)士之一。在她眼里，馬春芳老師非常平易近人，和藹可親，沒有一點(diǎn)專家的架子。

“對照評分標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目，分步驟進(jìn)行培訓(xùn)，然后再串聯(lián)起來。”馬春芳老師告訴筆者，目前，所有參賽項(xiàng)目都已經(jīng)培訓(xùn)完成，接下來就是強(qiáng)加練習(xí)，以達(dá)到熟練程度。“希望這次培訓(xùn)能夠達(dá)到預(yù)期效果。”她說。

這就是馬春芳老師，一位從江蘇省遠(yuǎn)道而來的幫扶專家。在不到一個(gè)月的短短時(shí)間里，她用真心實(shí)意的幫扶，贏得了德江縣人民醫(yī)院干部職工的廣泛贊譽(yù)。